實驗室工作與其它工作一樣，同樣是促進學生的發展的一個主陣地。為促進學生的發展，培養學生精神和實踐能力，進一步調動了學生的科學興趣，培養了學生的科學精神。為學生搭建了一個提高實踐操作能力的平臺。收集學生手工制作及小發明、小創作等自制教具。實驗室的平面設計要求：一排實驗臺前沿與黑板的水平距離不應小于2500mm，邊坐的學生與黑板遠端的水平視角不應小于300。后一排實驗臺的后沿距后墻不應小于1200mm,與黑板的水平距離不應大于11000mm。
實驗臺的安裝：一排課桌前沿與黑板的水平距離不應小于2.5米，后一排課桌后沿與黑板的水平距離不應大于9.5米。教室中間縱向走道寬度和課桌端部與墻面（或突出墻面的內壁及調和管道）的凈距離，不應小于0.55米。儀器室：食品及準備室與實驗室個數比為1：1，室內使用面積：新室不少于40平方米，舊室不少于33平方米。班額超過45人應按兩人一組增加儀器設備。平等班多于6個應配雙套。
應做排氣：排氣扇必須用于設備，排氣管應為負壓管，排氣過濾器應能檢測泄漏。實驗室排氣和實驗室空氣供應、安全柜排氣應具有必要的互鎖控制。對影響檢測和校準結果的設施和環境條件的技術要求應制定成文件。相關的規范、方法和程序有要求，或對結果的質量有影響時，實驗室應監測、控制和記錄環境條件。設施：基礎設施及操作臺、通風柜、超凈工作臺、試劑柜、藥品柜等，設備：有與原料、成品檢驗相適應的檢測設備 管理制度。
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